わたしはガールスカウト#自己肯定感,SDG5,SDGs,わたしの声とみんなの声,ジェンダー平等の実現,ロールモデル,子どものための人権教育

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ジェンダーについて、神奈川県 高校1年生のガールスカウト(当時中学3年生)の作文をご紹介します。
(※表記は原文のまま)

私の誇り

「私の将来の夢は総理大臣になる事なんだー。」幼かった私は日本で一番有名な人は総理大臣 ...

わたしはガールスカウト#自己肯定感,SDG5,SDGs,わたしの声とみんなの声,ジェンダー平等の実現,ロールモデル,子どものための人権教育

栃木県のガールスカウト

今回は、栃木県 小学校6年生のガールスカウト(当時5年生)が書いた作文をご紹介します。 (※表記は原文のまま)

差別という大きなかべ

みなさんは年々男性保育士がふえていることを知っていますか。 保育士という職業は女性が働くイ ...

わたしたちの活動SDG5,わたしの声とみんなの声,ジェンダー平等の実現,少女たちの声,高校生の声

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2014年1月10日、ガールスカウト5人(高校生3人、リーダー2人)が、森まさこ内閣府特命担当大臣(男女共同参画ご担当)を訪問し、Stop The Violence 2013の成果を報告しました。2013年1 ...

わたしたちの活動SDG5,わたしの声とみんなの声,ジェンダー平等の実現,少女たちの声,高校生の声

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2013年10月12日(土)昼、今年2回目を迎えた国際ガールズ・デーを記念し、ガールスカウト日本連盟の高校生、大学生5人が首相官邸に安倍首相を訪問しました。

今年のガールガイド・ガールスカウト世界連盟の国際ガールズ・デーの ...